Recenti indagini sulla disponibilità con carattere di museo naturalistico nell'Italia Centrale e Meridionale hanno messo in evidenza come queste strutture siano in generale poco numerose e distribuite in maniera casuale. Ne consegue una situazione di disagio: la fruizione di un museo naturalistico è un supporto importante per l'azione educativa della scuola, per lo sviluppo turistico di aree ad elevata qualità ambientale e per raggiungere la consapevolezza di un ingentissimo patrimonio ambientale che caratterizza il Meridione. In questo volume vengono raccolti i testi delle relazioni presentate al Convegno e degli interventi di chi ha partecipato alla discussione finale.