Nel mondo globalizzato e senza frontiere del XXI secolo non si può non affrontare il tema fondamentale dell'intercultura quando si parla di insegnamento di una lingua straniera. È quanto afferma con forza l'autrice analizzando la figura del lettore di italiano all'estero e del lungo e complesso iter formativo che lo coinvolge per dirsi veramente pronto all'arduo compito. L'insegnante, però, è solo una delle due facce della stessa medaglia: l'altro elemento di questa dialettica interculturale è il discente, al quale oggi il web offre un ventaglio infinito di scelte per apprendere l'italiano LS. Con tutti i pro e i contro del caso. Come cercare il sito e il corso online adeguato e affidabile? Quanto può essere efficace l'apprendimento online? Come gli insegnanti possono sfruttare il web per insegnare l'italiano a stranieri? Questi, e non solo, sono i quesiti a cui il volume dà risposte chiare e concrete, ponendosi come una vera e propria guida pratica nell'intricata selva del World Wide Web.