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Codice: 131412493016363
Editore: Youcanprint
Categoria: Educazione e Formazione
Ean13: 9788866187301
Tricase, 2012; br., pp. 98, cm 15x21. (Saggistica).
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Partendo dalla definizione e dal significato del concetto di apprendimento, il lavoro passa ad esaminare i diversi processi di apprendimento al fine di favorire e realizzare nella scuola l'interazione insegnante-alunno. Inoltre la presente ricerca si propone di offrire agli aspiranti maestri della scuola elementare le linee-base, sulle quali ruota l'intera programmazione curricolare.
