L'opera costituisce la prima della serie degli "Annali" della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Macerata e raccoglie i contributi dei docenti attualmente operanti nei tre Corsi di Laurea e nel Corso di Laurea specialistico. Il primo volume è interamente dedicato alla scuola: la scuola come luogo di esperienze e di sviluppo della ricerca e della didattica; la scuola come riflesso del contesto psico-sociale che conduce alla trasformazione delle istanze pedagogiche richieste alla famiglia e dalla famiglia; la scuola e le istituzioni scolastiche viste nel loro sviluppo storico. Il secondo volume ha invece come presupposto comune la codificazione del fatto linguistico.